為了使學(xué)生將理論知識與實(shí)際生活相結(jié)合,更好地學(xué)習(xí)、運(yùn)用專業(yè)知識,11月15日,淶源職教中心科研處與作物生產(chǎn)技術(shù)教研組進(jìn)行了一次實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)活動,本次培訓(xùn)活動針對不同品種、同一品種不同產(chǎn)地的蘋果含糖量多少的測試開展,作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)學(xué)生參加了本次培訓(xùn)活動。



科研處副主任陳澤向大家普及了什么是含糖量。含糖量一般是指單位質(zhì)量的可食用品中所含糖分的質(zhì)量,糖分對于一個(gè)人的身體健康非常重要,是人體能量的重要來源,本次活動就是指導(dǎo)大家如何運(yùn)用所學(xué)的知識測量大家喜愛吃的蘋果的含糖量。


段楠老師給同學(xué)們講解了測量工具的使用方法、注意事項(xiàng),并現(xiàn)場演示了測量步驟。





同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下分組進(jìn)行蘋果含糖量的測量
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),雖然同學(xué)們的理論知識學(xué)習(xí)都比較扎實(shí),但如何將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合才是真正弄懂、學(xué)會的關(guān)鍵,不會在實(shí)踐中運(yùn)用就永遠(yuǎn)只是紙上談兵,毫無用處,通過本次活動必將促進(jìn)同學(xué)們主動學(xué)習(xí)、努力獲取新知識,只有不斷給自己充電,不斷更新自己的知識,才能適應(yīng)時(shí)代的潮流,不被社會淘汰。
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