為了使學(xué)生將理論知識與實(shí)際生活相結(jié)合，更好地學(xué)習(xí)、運(yùn)用專業(yè)知識，11月15日，淶源職教中心科研處與作物生產(chǎn)技術(shù)教研組進(jìn)行了一次實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)活動，本次培訓(xùn)活動針對不同品種、同一品種不同產(chǎn)地的蘋果含糖量多少的測試開展，作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)學(xué)生參加了本次培訓(xùn)活動。

 科研處副主任陳澤向大家普及了什么是含糖量。含糖量一般是指單位質(zhì)量的可食用品中所含糖分的質(zhì)量，糖分對于一個(gè)人的身體健康非常重要，是人體能量的重要來源，本次活動就是指導(dǎo)大家如何運(yùn)用所學(xué)的知識測量大家喜愛吃的蘋果的含糖量。

段楠老師給同學(xué)們講解了測量工具的使用方法、注意事項(xiàng)，并現(xiàn)場演示了測量步驟。

同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下分組進(jìn)行蘋果含糖量的測量

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，雖然同學(xué)們的理論知識學(xué)習(xí)都比較扎實(shí)，但如何將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合才是真正弄懂、學(xué)會的關(guān)鍵，不會在實(shí)踐中運(yùn)用就永遠(yuǎn)只是紙上談兵，毫無用處，通過本次活動必將促進(jìn)同學(xué)們主動學(xué)習(xí)、努力獲取新知識，只有不斷給自己充電，不斷更新自己的知識，才能適應(yīng)時(shí)代的潮流，不被社會淘汰。